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目标是激励员工遵守个人发展计划、积极参与专业学习并在工作中取得更好成绩的关键因素。此外，重要的是，专家要了解职业发展的前景，并了解实现的目标和完成的任务可以带来哪些好处。

员工的首要任务之一是进入人才储备、升职加薪。他的愿望必须符合公司的个人发展计划。例如，如果公司知识产权的首要任务是留住有价值的专家，那么对于员工来说，这样做的后果可能是工资上涨。

一旦定义了目标，就确定了员工在完成计划时必须表现出的成就要求。知识产权不仅仅局限于参加培训课程，而是旨在解决实际问题。

IPR 的一个显着特点是它与职业发展紧密相关，这不仅涉及 芬兰数字库 高级培训，还涉及某些关键成功指标 (KPI) 的实现。对结果的高期望最初是通过明确的指示设定的。

员工有责任了解哪些因素将用于评估绩效，哪些因素将被视为关键绩效指标的实现，哪些不会。



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第 5 步：创建实施该计划的指南和培训材料
此阶段是最耗时的阶段之一，因为它制定了帮助员工实现目标的具体步骤和措施。所有建议都是针对每个人制定的，但有一些关键工具可以用必要的材料填充计划：

教育。根据计划中强调的所选能力来选择合适的课程、讲座和培训。如果一家公司提供在线培训并与 LMS（教育管理系统）平台合作，则课程选择过程可以实现自动化。现代 IT 环境根据特定员工的评估结果独立推荐适当的内容。在讨论高层管理人员时，公司可能会考虑采用个性化方法的外部教育机会，包括与商业教练的合作。

指导：分享同事的专业知识可以成为实习生和初级员工培训计划的关键组成部分。目标是快速达到最佳性能。这里的 IPR 可能包括定期与导师协商以及完成他提供的任务。

新知识在工作场所的实际应用：培训不应仅限于理论，而应包括许多实践活动。 IPR 可以确定专家在其活动中应使用哪些技能。

例如，您可以分配多项需要使用新工具的任务，或者要求员工在其工作流程之一中实施一项新技术。总体规划的这一部分将成为生产力提高工作完成情况的主要评价标准。