将专业知识转化为电子学习课程的 7 个技巧

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您最近购买了新的 LMS 并需要新的培训计划吗？也许您想改善客户服务或让员工了解新的安全措施？您很快需要这个程序吗？如果是这样，那么传统的电子学习不适合您。无需花费数月时间在主题专家 (SME)、教学设计师和电子学习开发人员之间传递信息，而是通过易于使用的内容开发工具将创建电子学习课程的工具直接交到 SME 手中。这种简化课程创建的过程称为快速电子学习演进。

电子学习课程 7 个转弯技巧

快速发展的电子学习可以像养蜂一样简单！
你养过蜜蜂吗？够简单的。设置蜂巢。满足蜜蜂的基本需求：食物和空间。退后一步，让蜜蜂做他们的事。收集蜂蜜。益处！就是这么简单。这正是您希望公司的 LMS 发挥作用的方式，对吧？只要建立一个系统，让中小企业做他们的专业工作并收获蜂蜜——在这种情况下，就是训练有素的劳动力。但电子学习不仅仅是将内容放入学习管理系统。一定有一个方法。以下是一些帮助中小型企业创建有效的电子学习课程的技巧。

1.激发学生的好奇心
首先，教师需要学生的关注。 LMS 软件需要与电子学习学习者立即相关。您可以让学生参与标准的课堂破冰活动——喜剧、案例研究、个人证言、时事等。 。考虑有趣的猫视频来灌输客户服务价值观……您通常可以将最愚蠢的内容与主题联系起来以鼓励学习。

2.不要忽视蜂蜜
尽可能告知学生课程的目的。让学生充分了解公司的宗旨 阿富汗电话数据 以便他们能够在更广泛的背景下构建所学内容。为此，请将学习目标纳入讲座幻灯片、教学大纲和活动说明（例如在线项目）中。不断提醒学生为什么要学习他们正在学习的内容。

3.“蜜蜂”记住旧教训。
如果旧的教训已经被遗忘，那么新的教训就毫无意义。鼓励回忆之前在课程中学习的内容。通过在当前讲座中回顾之前讲座中的事件来做到这一点。始终尝试将新信息与旧信息联系起来，以便所有新知识都有明确的基础并能够逻辑发展。

4. 收集花粉。
为您的学生提供完成课程最需要的最重要的工具：知识！中小企业只需做他们最擅长的事情 - 分享他们的专业知识。有很多方法可以让学习变得有趣，例如讲座、阅读、游戏、项目、多媒体等。不要害怕对内容进行创意！

5. 不要假设学习是基于小组思维。
为您的学生提供充足的机会，让他们在平静、非技术性的环境中将所学知识付诸实践。请记住，每个人的学习方式都不同。有些学生通过建模获得最大的发展；其他人则喜欢不断的测验；还有一些人在活动中表现最好。始终搅拌。通过让自己作为讲师随时解答问题并在流程的每一步向在线学习者提供反馈，避免用户感到沮丧。

6.收集蜂蜜。
现在是电子学习者展示他们新获得的技能的时候了。没错，考验的时候到了！测试可以帮助您的学生了解他们已经掌握了哪些内容领域以及尚未掌握哪些内容。这是吸取教训的具体证据。在每个模块结束以及整个课程结束时进行某种测试。

7. 帮助蜂群。
蜜蜂是社会性动物，学习者也是如此。为学生提供讨论板，即使他们正式完成课程后也可以讨论与该主题相关的问题。这里的关键是让学习在社会背景下继续发展。

您的蜜蜂现在已准备好酿造蜂蜜。您可以让您的中小企业充分利用您的学习管理系统的潜力！

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